Niech nasza nadzieja będzie większa od wszystkiego,
co się tej nadziei może sprzeciwić.
Jan Paweł II
Nasza szkoła po raz kolejny uczestniczyła w ogólnopolskiej akcji charytatywnej Pola Nadziei na rzecz osób objętych opieką hospicyjną. Organizatorem akcji na terenie naszego powiatu jest Towarzystwo Przyjaciół Krośnieńskiego Hospicjum. W Niedzielę Palmową 2 kwietnia 2023 r. nasi wolontariusze pod opieką nauczycieli kwestowali przed kościołami w Króliku Polskim i Bałuciance, obdarowując kwiatami żonkili każdego, kto okazał gest wsparcia finansowego dla krośnieńskiego hospicjum.
W dniu 31 marca w Szkole Podstawowej w Rymanowie odbyła się I edycja gminnego konkursu recytatorskiego zatytułowana „Zwierzęta w poezji dziecięcej". Uczestnikami konkursu byli uczniowie klas „O” i „I”. Szkołę z Królika Polskiego reprezentowali: Eliza Penar i Filip Skiba z „O” oraz Zuzanna Szałaj i Amelia Raś z kl. „I”. Gratulujemy Elizie Penar, która w kategorii dzieci młodszych zdobyła II miejsce za recytację wiersza D. Gellner „Szły raz myszy”.
Pisanka wielkanocna to piękny symbol odradzającego się życia. Jajka ozdabiane różnymi technikami są ważnym elementem naszej tradycji, dlatego Szkoła Podstawowa w Króliku Polskim z radością wzięła udział w Konkursie „Najpiękniejsza Pisanka Wielkanocna”. Jego organizatorem był Gminny Ośrodek Kultury w Rymanowie. Zadanie konkursowe polegało na wykonaniu pięknej pisanki według własnego pomysłu w oparciu o dostarczoną przez GOK konstrukcję. Konkurs był doskonałą okazją do współpracy szkoły ze środowiskiem lokalnym. W wykonanie wielkanocnego jajka zaangażowali się uczniowie, nauczyciele, rodzice oraz Koło Gospodyń Wiejskich. Wspólne dekorowanie pisanki dało nam wiele radości i pozwoliło odczuć atmosferę zbliżających się Świąt Wielkanocnych.
27 marca 2023 r. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w etapie gminnym Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej "Młodzież zapobiega pożarom". SP Królik Polski reprezentowali uczniowie klasy 8 – Magdalena Wojcieszczak, Filip Raś, Kacper Kondziołka i Gabriel Ziemiański.
