Dzieci wysłuchały na początek bajeczki o pszczółce Tosi. Z zainteresowanim wsłuchały się w przygody przeżywane przez pszczółkę, opisujące jej pierwsze dni życia. Następnie dzieci poznały kilka faktów dotyczących pszczół, poznały ich budowę.

Wiele radości sprawiła dzieciom zabawa w odszukiwanie cieni pszczół oraz wyszukiwanie pszczółki wg instrukcji. Dzieci wykonały piękne pszczoły, które wykleiły plasteliną. Nie zabrakło tańców i zabaw ruchowych. Na koniec wykonaliśmy pamiątkowe zdjęcia.

Dzień upłynął nam bardzo pracowicie. Dzieci poznały budowę pszczoły oraz dowiedziały się, jakie są jej rodzaje. Rozmawialiśmy również o tym, jak powstaje miód i do czego możemy go wykorzystywać. Nie zabrakło wielu ciekawych aktywności edukacyjnych i zabaw. Zerówkowicze grali w domino, przeliczali ilość pszczół na ilustracjach, określali położenie pszczółek, układali plasterki miodu według podanego wzoru oraz rozwiązywali proste działania matematyczne, wskazując odpowiedni ul z właściwą liczbą. Dzieci pakowały także miody według własnych zamówień i wyszukiwały odpowiednią liczbę pszczół, zgodnie z wynikiem wyrzuconym na kostkach.

Największą radość sprawiła wszystkim zabawa sensoryczna! Dzieci na ryżu obrysowywały kształt swojej pszczółki, a następnie przy pomocy pęset wyszukiwały ukryte małe pszczoły.

Na zakończenie każdy wykonał swoją własną pszczółkę na papierowym talerzyku.

Za nami dzień pełen aktywności i radosnego odkrywania, jak ważną rolę w naszym świecie odgrywają pszczoły.

Podczas zajęć dzieci poznały zasady prawidłowej segregacji odpadów oraz kolory worków, które pomagają nam dbać o środowisko. Następnie mogły sprawdzić swoją wiedzę w praktyce, segregując śmieci do odpowiednich pojemników. Odbyła się zabawa „Ja mam… kto ma…”, a także gimnastyka z wykorzystaniem kart obrazkowych, która dostarczyła dzieciom wiele radości. Dzieci ćwiczyły również liczenie, dopasowując ilość elementów do właściwych cyfr.

Rozmawialiśmy o tym, co sprawia, że Ziemia jest szczęśliwa, a co ją smuci. Przedszkolaki świetnie poradziły sobie z dopasowywaniem ilustracji do odpowiednich emocji naszej planety.

W trakcie pracy w grupach dzieci wykonywały zadania na stacjach zadaniowych, ucząc się współpracy i wspólnego działania. Poznały także znaczenie słowa „recykling” i dowiedziały się, dlaczego jest on tak ważny.

Na zakończenie powstały piękne prace plastyczne przedstawiające drzewa i Ziemię, które były podsumowaniem naszych zajęć. To był dzień pełen zaangażowania, nauki i dobrej zabawy!